sábado, 30 de noviembre de 2013
miércoles, 27 de noviembre de 2013
LOS DINOSAURIOS
Que tal buen día, les presento un trabajo realizado por César Aguilar Rodríguez, alumnos del 1° B, del turno matutino. Es un mapa conceptual sobre los dinosaurios, tema que está trabajando para elaborar una
monografía, con sus compañeros de equipo.
Después lo estaremos trabajando en nuestras clases.
Espero sus comentarios.
monografía, con sus compañeros de equipo.
Después lo estaremos trabajando en nuestras clases.
Espero sus comentarios.
martes, 26 de noviembre de 2013
lunes, 25 de noviembre de 2013
OBSERVAR Y SELECCIONAR MENSAJES
Muchas veces un producto está dirigido a varios segmentos sociales, por lo que al anunciarlos se consideran, entre otras variables, el medio para difundirlos, las imágenes que utilizarán y el texto que las identificará.
Observen los siguientes anuncios para tener una visión más clara de ellos. Haz un registro como el de la página 67 de tu libro de texto para realizar el análisis de los anuncios.
domingo, 24 de noviembre de 2013
miércoles, 13 de noviembre de 2013
LA INTERPRETACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
En días pasados trabajamos en 2° grado con el tema "La interpretación de los Derechos Humanos".
Después de conocer algunos documentos legales que nos hablan sobre los derechos y garantías de los individuos, terminaron realizando una presentación de carteles elaborados por ellos donde hablan de algunos de estos derechos. Te invito a observar las fotografías y no olvides escribir un comentario sobre el trabajo de tus compañeros.
Después de conocer algunos documentos legales que nos hablan sobre los derechos y garantías de los individuos, terminaron realizando una presentación de carteles elaborados por ellos donde hablan de algunos de estos derechos. Te invito a observar las fotografías y no olvides escribir un comentario sobre el trabajo de tus compañeros.
martes, 12 de noviembre de 2013
CREAR GRÁFICAS CON EXCEL
Organizar la información e interpretar los datos.
Las gráficas y las tablas ayudan a comprender los resultados de las encuestas y a formarse opiniones sobre el tema. En ellas se puede representar la cantidad o la frecuencia con que se repite un dato.
Acuerden en equipo qué gráficas convienen para representar sus datos y trácenlas.
Primero tracen el borrador de sus gráficas y revisen que los datos sean correctos.
Después, hagan una versión a color y en un tamaño visible. Pueden hacerlo a mano o en computadora. Decidan cómo darán a conocer esas gráficas: las proyectarán en acetato, las pondrán en un cartel, las proyectarán desde una computadora con un cañón, etcétera.
Acompañen sus gráficas con sus conclusiones a partir de los resultados de la encuesta.
Si decidieron hacer sus gráficas en computadora, les sugiero consultar el siguiente enlace donde se presentan diferentes urls (direcciones de páginas web) donde encontrarán información para crear gráficas con excel 2007. http://fur.ly/4366/CREACIONGRAFICAS
Las gráficas y las tablas ayudan a comprender los resultados de las encuestas y a formarse opiniones sobre el tema. En ellas se puede representar la cantidad o la frecuencia con que se repite un dato.
Acuerden en equipo qué gráficas convienen para representar sus datos y trácenlas.
Primero tracen el borrador de sus gráficas y revisen que los datos sean correctos.
Después, hagan una versión a color y en un tamaño visible. Pueden hacerlo a mano o en computadora. Decidan cómo darán a conocer esas gráficas: las proyectarán en acetato, las pondrán en un cartel, las proyectarán desde una computadora con un cañón, etcétera.
Acompañen sus gráficas con sus conclusiones a partir de los resultados de la encuesta.
Si decidieron hacer sus gráficas en computadora, les sugiero consultar el siguiente enlace donde se presentan diferentes urls (direcciones de páginas web) donde encontrarán información para crear gráficas con excel 2007. http://fur.ly/4366/CREACIONGRAFICAS
sábado, 9 de noviembre de 2013
CONOCIMIENTOS SOBRE POESÍA
En la siguiente sopa de letras encuentra los conceptos estudiados en clase, acerca de la estructura interna y externa de la poesía
viernes, 8 de noviembre de 2013
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